In het beste scenario kennen ouders het profiel van hun kinderen en houden ze daar rekening mee. Daarnaast zou het geweldig zijn als de leerkrachten het op school doen, de meester bij judo en de zwemjuf. In de meest ideale situatie zouden ook de opa’s, oma’s, oppas en iedereen die betrokken is bij de conditionering van jouw kind moeten weten over human design. 

Maar in de maatschappij waar we nu leven is dat niet.

Dat betekent dat als we kinderen niet vertellen over deze wijsheid ze de conditionering van de maatschappij meekrijgen. Ze manifestors leren dat ze geen initiatief mogen nemen. De generators leren dat zich aan moeten passen aan anderen. De manifesting generators leren dat ze eerst iets af moeten maken voor ze met het volgende beginnen. De projectors leren dat ze hard moeten werken en de reflectors leren dat ze direct beslissingen moeten maken. Vervolgens groeien deze kinderen op tot volwassene en komen erachter dat ze vanuit authenticiteit kunnen leven door te gaan experimenteren met hun human design profiel.

Er gaat een wereld voor ze open en ze bedenken zich: hoe komt het dat niemand mij dit als klein kind heeft geleerd? Waarom heeft niemand mij hierover verteld toen ik jong was? En dat is precies de reden waarom ik een kinderboek voor kinderen over human design schreef. 

Meer weten? Donderdag 31 oktober geef ik een gratis Masterclass